AVVISO
Sono usciti i nn. 0-5 dell'ANILS-Newsletter e sono stati inviati ai dirigenti nazionali e locali per l'ulteriore diffusione presso i soci delle loro Sezioni.
Chi non li avesse ricevuti li richieda ai dirigenti locali (l'elenco è accessibile con un clic sull'Italia nella testata); chi si è associata/o direttamente all'ANILS nazionale li richieda mediante email a gp.anils@yahoo.it possibilmente allegando copia del versamento della quota di iscrizione per il 2013.E' essenziale che nel rinnovo della quota ogni socio indichi il proprio indirizzo di posta elettronica per ricevere la ANILS-Newsletter e usufruire dei servizi riservati che saranno resi accessibili solo ai soci su questo sito.
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YOUR EUROPE, YOUR SAY
Il sito del Progetto
Il video della scorsa edizione su Youtube
La pagina Facebook di "Your Europe, Your Say"
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UNESCO - World Teachers' Day will be celebrated on 5 October with the slogan "Take a stand for teachers!"
Le informazioni sull'iniziativa
Il poster in inglese formato pdf
Il poster in francese formato pdf
Il poster in spagnolo formato pdf
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TFA: Tutto Fuorché Affidabili? Test Fortemente Astrusi?
A giudicare dalle numerose proteste e da quanto abbiamo potuto verificare per le lingue straniere, si direbbe proprio di sì, purtroppo.
Non amiamo le invettive pesanti e le polemiche sterili; pubblichiamo l'analisi seria e documentata fatta dal DORIF sul test di francese.
I Centri Linguistici universitari hanno una loro associazione europea, la CerlcleS, che ha pubblicato questo importante documento sul multilinguismo nell'istruzione superiore.
I vantaggi del bilinguismo.
Secondo il NY Times, il solo inglese non basta nemmeno a chi è di madrelingua inglese.
The Bilingual Advantage
EF Education è Ente Formatore del Personale della Scuola. Leggi.
Risponde il Vicepresidente Nazionale.
Ultimo aggiornamento 2.6.2011
Scrivi a Gianfranco Porcelli
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Sono uscite le disposizioni attuative della legge sui DSA. Le disposizioni
sono accompagnate da un vademecum ministeriale per gli insegnanti, a cui
ha contribuito, per la parte relativa alle lingue straniere, il nostro collega Michele Daloiso (ben noto ai lettori di "Scuola e Lingue Moderne").
Ecco il
documento definitivo
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Un documento del MIUR di chiarimento sui concetti di Autonomia e Flessibilità nel monte ore: Osservazioni.
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Protesta contro l'abolizione delle compresenze nel Licei linguistici
Riceviamo da un gruppo di colleghi di Alessandria questa petizione.
Per chi desidera documentarsi ulteriormente sul problema ecco la Relazione Tecnica
Per inviare la propria adesione
N.B: L'ANILS non aderisce ad alcun partito, movimento o sindacato ma collabora con chiunque operi a favore di una valida educazione linguistica in Italia.
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Notiamo con piacere un certo fermento e interesse per l'ANILS, con iniziative per la costituzione di nuove Sezioni locali. Gli interessati trovano qui le indicazioni utili.
Dal sito dell'ex-INDIRE si accede alle linee guida per tutte le discipline dei nuovi istituti tecnici.
E questi sono i link per Lingua inglese nel Settore Economico e nel Settore tecnologico.
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Il Ministero ha attivato un Forum, rivolto a tutti gli operatori della
scuola, che affronta una ventina di tematiche diverse.
Il link
La Direzione Generale sollecita tutti a fornire un valido
contributo registrandosi e partecipando alla discussione. Ad oggi, hanno ancora pochi iscritti e, conseguentemente, c'è il
problema di "animarlo". Chiedono di diffondere la notizia anche
tra i colleghi e al proprio dirigente.
Aderiamo volentieri invitando tutti i soci a intervenire per far sentire la nostra voce sui temi del pluriculturalismo e dell'educazione linguistica.
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La riforma [delle superiori], finalmente! (O no?)
E' il titolo di un recente editoriale di Scuola e Lingue Moderne.
L'ho attesa quarant'anni e adesso c'è; però...
Il dibattito è aperto, attendo altri commenti per LETTERE ALL'ANILS qui sotto. Come contributo al dibattito qui trovate Il link alla pagina con le circolari, i quadri orario, ecc. nonché un documento a firma di Silvia Minardi del Lend, esito anche di precedenti consultazioni e scambi di pareri con noi, con le altre Associazioni e con le Agenzie straniere.
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Nelle Lettere all'ANILS si trovano altri documenti e prese di posizione sulla riforma in atto per le scuole secondarie superiori.
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Allarme PACLE
L'istituto Tecnico per Periti Aziendali e Corrispondenti in Lingue Estere è sparito dalla lista degli Istituti Tecnici previsti dal Ministero. Trovate qui uno dei documenti di protesta sottoposti all'attenzione del Governo e del Parlamento. Altre notizie e documenti seguiranno. Tutti gli interessati sono invitati a segnalare mozioni, iniziative, siti, ecc. sull'argomento.
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E' nata e sta crescendo la DILLE,
Società Italiana di Didattica delle Lingue e Linguistica Educativa
Il link al sito.
La formazione iniziale degli Insegnanti.
Un documento sulle nuove modalità di reclutamento.
News ANILS di Parma del 19.10.2009 (Fonte: MIUR)
Il Consiglio di Stato attraverso l'ordinanza n. 4291/2009 ha accolto l'appello del Miur (6318/2009) contro l'ordinanza di sospensiva con la quale il Tar Lazio aveva sospeso la parte della circolare ministeriale sulle iscrizioni, la n. 4 risalente al 15 gennaio scorso, con cui si dava la possibilità alle famiglie di far studiare la lingua inglese per cinque ore alla settimana, anziché tre, a discapito della seconda lingua comunitaria.
La decisione è giunta tardi e fonti di stampa dicono che "alcuni presidi che avevano già consegnato gli organici agli Uffici scolastici provinciali non se la sono sentita di tornare sui loro passi" (fonte).
Di nuovo l'ANILS chiede a tutti di far avere notizie certe sull'esito della vicenda. Inutile ribadire il nostro dissenso su una politica contraria a quella europea in fatto di pluralismo linguistico.
Quali sono i percorsi formativi previsti per i nuovi docenti? Ecco qui la bozza dello Schema di Decreto del MIUR.
Paolo Balboni, Presidente Onorario dell'ANILS, è stato nominato Vicepresidente mondiale della FIPLV (Fédération Internationale des Professeurs de Langues Vivantes)
Per renderne più agevole la consultazione, tutti i documenti e i materiali riguardanti la mobilitazione per la salvaguardia del plurilinguismo nella scuola italiana sono stati raccolti in questa pagina.
Ultimo aggiornamento il
27.6.2009
L'ANILS ha monitorato nei mesi scorsi gli esiti dell'offerta di "inglese potenziato" alla Scuola Media e delle nuove norme sull'organico degli insegnanti di Lingue. Qui i risultati dei sondaggi.
Riceviamo e volentieri diffondiamo un documento sul rinnovamento della scuola "La scuola che vorremmo".
IMPORTANTE
Non è accettabile un orario settimanale rigido ridisegnato secondo la logica dei 'tagli di organici' senza tener conto di quanto è nella competenza delle istituzioni scolastiche autonome e di quanto andrebbe garantito nel percorso di studi previsto da un obbligo di istruzione ormai decennale.
Nello specifico si fa notare che la previsione dell'insegnamento di 'inglese potenziato' da realizzare con la soppressione dell'insegnamento della seconda lingua comunitaria impoverisce la qualità della formazione complessiva degli allievi di questo segmento scolastico ed è in contrasto con le linee generali di politica scolastica a livello comunitario e con le impostazioni culturali in materia di insegnamento/apprendimento di più lingue comunitarie.
Anche sul piano giuridico non pare legittima la soppressione di fatto di una parte 'obbligatoria' del curricolo.
Sia la possibilità di incrementare l'insegnamento della lingua inglese che della lingua italiana per gli alunni stranieri, che non trovano il COSME contrario in linea di principio, non possono che trovare applicazione se non in una previsione di attività aggiuntive, con specifica dotazione di risorse professionali, che non portino a una riduzione dell'orario settimanale curricolare obbligatorio per ciascun alunno.
Non lo dice l'ANILS ma IL CONSIGLIO NAZIONALE DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE (Adunanza del 12 febbraio 2009)
UNESCO - La giornata mondiale contro l'analfabetismo
Il documento in inglese e spagnolo
Sono cessate le SSIS: il MADILS potrebbe interessare a qualcuno.
Sono aperte le pre-iscrizioni al Master Madils 4° ciclo. Informazioni dettagliate e l'avviso di bando sono disponibili in rete a questo link oppure qui (cliccare su Master nel menù di sinistra).
Il Premio Anils
a Giovanni Freddi
Le lingue all'Esame di Stato
27.2.2009 Un nuovo documento di protesta.
Un documento di protesta inviato al Ministro della PI.
Il messaggio di un collega.
L'ANILS si impegna a sollevare la questione nelle sedi appropriate e invita tutti a segnalare analoghe disfunzioni.
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RASSEGNA STAMPA
LE LINGUE IN ITALIA |
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LIBRI RICEVUTI |
Segnaliamo alcuni libri recenti, utili alla formazione professionale nel settore delle lingue. Attendiamo dai soci altre segnalazioni e le recensioni dei testi.
Questo file raccoglie le pubblicazioni dei glottodidatti italiani apparse nel 2009.
I libri ricevuti pubblicati nel 2011.
I libri ricevuti pubblicati nel 2010.
I libri ricevuti pubblicati nel 2009.
I libri ricevuti pubblicati nel 2008.
I libri ricevuti pubblicati nel 2007. |
LETTI PER VOI
RECENSIONI |
Reimann D. (2009), Italienischunterricht im 21. Jahrhundert. Aspekte der Fachdidaktik Italienisch, Stuttgart: ibidem-Verlag. ( = Romanische Sprachen und ihre Didaktik, 21). ISBN 978-3-89821-942-6. 354 Seiten.
La Rezension a cura di Paola De Matteis.
Sheelagh Deller, Christine Price, Teaching Other Subjects Through English (CLIL), Oxford University Press 2007 - Recensione di A. Perri
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 | In evidenza
Iniziative ANILS | |
ROMA – Seminario Nazionale ANILS su
L'EDUCAZIONE LINGUISTICA OGGI: INTERCOMPRENSIONE, BISOGNI SPECIALI,
NUOVE INTERAZIONI, NUOVI MATERIALI
Programma e informazioni prossimamente qui.
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SESTO SAN GIOVANNI (MI) - 13 Maggio 2013
Seminario di formazione su:
I Bisogni Educativi Speciali:
esempi di buone pratiche in risposta a esigenze concrete
Il programma.
Il file di PowerPoint dell'intervento di Lorenza Gastaldo
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E' uscito
Atti del Convegno ANILS di Cagliari
L'indice del volume
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Una nuova intesa:
il Kangourou dell'inglese
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Bonjour du Monde
Un progetto della FIPF con Bonjour de France
L'ANILS partecipa alla Commission de l'Europe de l'Ouest della FIPF (Fédération internationale des professeurs de français).
La presentazione del progetto
Pour faire un lien, vous avez deux possibilités:
- soit sur la page d'accueil de Bonjour de France qui fait la présentation de ce projet
- soit directement sur la page de Bonjour du Monde
Si vous aviez des questions ou besoin de plus d'information, n'hésitez pas à nous contacter à cette adresse mail.
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Le notizie e i documenti sulle attività di formazione ANILS (2010-11) già concluse si trovano in questa pagina.
L'archivio con la documentazione completa degli ultimi anni, dal 2005, è accessibile attraverso i link nella colonna di sinistra, verso il basso.
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L'articolo pubblicato su "Il Quotidiano" relativamente al progetto Comenius che coinvolge l'ANILS Basilicata come uno dei partner associati.
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Un'Agenzia offre sconti ai SOCI che visitano Berlino. Informazioni
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ALTRI CONVEGNI E INIZIATIVE NAZIONALI E INTERNAZIONALI |
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 BOLOGNA 23-24 maggio 2013
Convegno internazionale
L’Università per il multilinguismo: politiche per le lingue straniere, politiche per l’italiano
Il programma
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MODENA - 3-7 giugno 2013
Language Assessment Institute
Summer School 2013
The programme
The site
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SIENA 15-19 luglio 2013
CORSO DI PERFEZIONAMENTO
Ludolinguistica:
Giocare con l’italiano lingua straniera
Programma, modulo di preiscrizione, informazioni
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PAVIA - 5-7 settembre 2013
Il parlato in [italiano] L2: aspetti pragmatici e prosodici
Call for papers
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VENEZIA, Progetto DEAL
Si avvicinano le date di scadenza per le iscrizioni ai MasterClass di I e II livello.
Trovate le informazioni utili in questo documento.
Per ulteriori informazioni sui percorsi formativi
si possono consultare i bandi sul sito del Progetto DEAL
alla voce
"FORMAZIONE" e contattare la Segreteria agli indirizzi web e email
sotto indicati.
Progetto DEAL - Dislessia
Evolutiva e Apprendimento delle Lingue
Università Ca' Foscari Venezia
Il sito di Ca' Foscari
La pagina di Facebook
Per contatti: deal@unive.it
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Rome, 4-7 September 2013
Welcome to ELF6
Intercultural communication: new perspectives from ELF
The 6th International Conference of English as a Lingua Franca (ELF6)
The announcement
The leaflet
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Dear Colleagues,
Dealing professionally with teaching thinking we are glad to invite the members of your association to attend our residential courses:
22 - 28 Sep, 2013: Bringing Creativity and Thinking Skills into the Educational Process, organised for teachers of various subjects (science, social disciplines, humanities, arts) and age groups (from pre-primary to adult education).
27 Oct – 02 Nov, 2013: Creativity and Thinking Skills in Language Education, organised for language teachers and teacher trainers (any language), educational administrators and specialists interested in thinking skills.
EU grants are available for covering all the costs associated with attending the courses. Taking part in one of our courses is a good context for you to get to know our approach and decide on possible cooperation. Application deadline for the grant is 30 April 2013.
We would appreciate if you could forward the information about this opportunity for professional development to your colleagues.
Do not hesitate to contact us for more information: info@ta-group.eu
Renata Jonina
TA Group
Project Manager
tel.: +371 29 82 64 85
email: renata.ionina@ta-group.eu
www.ta-group.eu
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Dear Adult Education and Training Colleague,
We are glad to announce an open call for participants for a GRUNDTVIG In-service Training for adult education staff:
LANGUAGE WORK-OUT: English Communication for EU Mobility and Lifelong Learning Projects (DE-2013-1358-003 SESSION 1 - SESSION ID: 51250) in Nordhausen - Germany - 24-30 November 2013 (arrival November 24 - departure November 30) - Deadline for pre-registration: April 22, 2013
LWO is an international joint project designed by INTER-ACCION (Spain) and organised and hosted by JugendSozialwerk Nordhausen e.V. (Germany).
INTER-ACCION has developed and delivered this course to a number of public and private organisations across Europe. This is a special occasion where we have the opportunity to offer this course to education and training professionals with the support of the European Union LIFELONG LEARNING PROGRAMME.
Course overview:
The aim of this training course is to provide practical tools to improve communication skills in English for international projects within European mobility and lifelong learning programmes
You will improve your existing communication skills in English in order to develop international projects in the field of learning mobility
You will get practical tools to “unblock” and improve your English language skills
You will rehearse practical situations where English communication is required (presentations of their jobs and tasks, presentations of your organisations, project design and presentation, etc.)
The course is listed on the Grundtvig Training database and is eligible for funding to cover the course fee, accommodation, meals and travel. For more information and application procedure, please, check our dedicated webpage http://www.inter-accion.org/language-work-out.html
Jan Gasiorowski
Training
Mob.+34 633273764
Fax +34 968975189
INTER-ACCION.org
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Da settembre 2012 a giugno 2013
Operazione "DIS-MOI DIX MOTS"
Tutte le informazioni qui.
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Les langues étrangères dans une dimension européenne
Les ressources pour l'enseignement des langues à la "scuola media" proposées par le site de l'ANSAS (ex-Indire) sont désormais accessibles à tous! Cette plateforme s'inscrit dans le cadre du projet PON: "Lingua, letteratura e cultura in una dimensione europea - Area Lingue straniere"
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Università di Pisa
Nuovo master di II livello in Linguistica e Nuove Tecnologie Per L'Insegnamento Delle Lingue Moderne
(inglese)
Per informazioni
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Il Laboratorio LADILS sta organizzando il primo MasterClass in Italia sul
tema "Dislessia e Lingue Straniere", patrocinato dall'Associazione Italiana Dislessia.
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L'Istituto Cervantes di Milano chiede di dare la massima diffusione alla certificazione di spagnolo on line "DELE".
Contatto: Prof. Cristina Herráez. (Segnalato da ANILS Parma)
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FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE - Le café du FLE, un nouveau média sur Internet.
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2013: ANNO EUROPEO DEI CITTADINI
Per maggiori informazioni.
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Da lunedì 7 settembre 2010 è attivo il sito www.scuoleinternazionali.org.
La Fondazione Intercultura ha infatti presentato il sito dell'Osservatorio Nazionale sull'internazionalizzazione delle scuole e la mobilità studentesca alla Camera dei Deputati con l'intervento del Direttore Generale per gli Affari Internazionali del MIUR, Dott. Antonio Giunta La Spada.
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Chainstories, o storie a catena, è un progetto dell' Unione Europea per bambini che hanno come lingua principale nella scuola una lingua romanza (francese, spagnolo, italiano, portoghese, romeno).
Troverete maggiori informazioni sul progetto sul sito web: http://www.chainstories.eu, dove potrete inoltre vedere le storie già realizzate.
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Informativa su un nuovo importante opuscolo per i viaggi di studio in Francia.
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Le 23 juin, TV5MONDE lance TiVi5MONDE PLUS
la première WEB TV jeunesse francophone à l'international
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Il progetto Reading Companion della Fondazione IBM Italia per lo sviluppo dell'abilità di lettura.
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EUROPROF
CAMBIA L'INSEGNAMENTO DELLE LINGUE
Leggi l'articolo completo
cliccando qui
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Studiare francese in Scozia a spese dell'Unione Europea? Si può: leggete qui!
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 | In evidenza
F.I.P.L.V. | |
Qui riportiamo solo alcuni eventi di maggior interesse per gli insegnanti italiani.
Informazioni aggiornate e ulteriori dettagli sul sito FIPLV.
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La Dichiarazione di Graz 'Quality education for plurilingual people living in multilingual societies'
Versione inglese Versione francese
La versione tedesca è in preparazione.
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SPAZIO CLIL |
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Il link alle pagine CLIL nel sito di Gianfranco Porcelli
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L'introduzione del CLIL nelle scuole superiori: affiancare formazione glottodidattica specifica alla formazione linguistica
Un documento della DILLE
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TEACHING PHYSICS IN A CLIL/BLENDED LEARNING ENVIRONMENT AT PRIMARY
SCHOOL
by
Michele Goffredo, Marco Albanese, Debora Infante, University of Basilicata
Giacomo Bozzo, University of Calabria
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Un saggio di Debora Infante in un e-book sul CLIL.
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Un articolo sul CLIL di Debora Infante (del Consiglio Nazionale ANILS) et al.
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Questo
sito contiene filmati di argomento scientifico, in italiano, inglese e altre lingue
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Certilingua è un'ulteriore certificazione europea che il Ministero dell'Istruzione del Nordrhein Westfalen ha introdotto e che, comunque, riguarda anche l'Italia e prevede le attività CLIL. La cosa migliore è andare a visitare il sito partendo da questo documento.
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V A R I E |
Il Teatro Francese di Roma
La Gazette
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LANGUAGE TESTING
E CERTIFICAZIONI |
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Riceviamo e pubblichiamo:
Cari colleghi,
è nata la collana SAIL – Studi sull'Apprendimento e l'Insegnamento Linguistico, delle Edizioni Ca' Foscari – Digital Publishing, che insieme alla rivista EL.LE Educazione Linguistica. Language Education rappresenta il contributo del Centro di Ricerca sulla Didattica delle Lingue alla nostra comunità scientifica.
Sono volumi referati, gratuiti, scaricabili sul vostro computer, stampabili, visibili come e.book (per ora in PdF, a breve anche come e.book scaricabili direttamente). I rimandi bibliografici, dove possibili, contengono il link: basta cliccarlo e si apre il saggio o il volume di riferimento. Per vedere i quattro ambiti della collana, il comitato scientifico e i referees cliccare qui.
In basso, trovale il link al primo volume, che apre una serie di indagini sul campo:
Fabio Caon, 2012, Aimes-tu le français? Percezione dello studio obbligatorio del francese nella scuola media, Venezia, Edizioni Ca' Foscari.
Per scaricarlo, cliccate sopra il link, si apre un riquadro che permette, a chi vuole, di aggiornare Adobe, e poi sotto il riquadro si scarica il file nel computer o se si preferisce lo si apre e lo si legge on line.
L'indice del volume è:
Introduzione di Marie-Christine Jamet
Parte prima. L’indagine
1. Il francese e l’introduzione della seconda lingua straniera
nella Scuola italiana
2. La ricerca: metodologia e strumenti
3. Analisi dei dati
Parte seconda. Implicazioni glottodidattiche
4. Nucleo 1: la motivazione
5. Nucleo 2: l’insegnante
6. Nucleo 3: la metodologia
7. Nucleo 4: la metacognizione
8. Nucleo 5: il materiale didattico
Conclusioni
Riferimenti bibliografici e approfondimenti
Chi vuole visitare anche il sito della rivista (il numero 1 è on line, il 2 sta uscendo, il 3, monografico sulla dislessia evolutiva e l'apprendimento linguistico, arriverà a dicembre) può andare qui.
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READYTOTEACH.it
Un nuovo portale per chi insegna inglese.
Il dépliant illustrativo
La lettera-invito dei promotori (l'Università della Valle d'Aosta).
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Groupement fle
Il portale per chi vuole studiare il Francese in Francia.
A cura dell'Associazione delle scuole di Francese Lingua Straniera.
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Come sanno i traduttori professionisti, OmegaT è un potente programma di traduzione
assistita, gratuito e open source, compatibile con tutti i sistemi operativi, (Windows, Mac OS e Linux) e con gli standard del settore (TMX, XLIFF, TBX, ecc.).
Si segnala l'uscita della Guida completa a OmegaT: tecniche, trucchi e consigli per traduttori e project manager di Marco Cevoli e Sergio Alasia.
Per informazioni e per un'anteprima gratuita.
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Il nostro Presidente Onorario Paolo Balboni sta raccogliendo la bibliografia degli studi italiami di Glottodidattica e Linguistica Educativa degli ultimi 50 anni e la mette a disposizione di tutti gli interessati.
Il vostro Webmaster ne ha fatto una pagina Internet che consente l'accesso diretto ai vari anni, fino al 2009 incluso.
La Bibliografia completa, aggiornata al luglio 2011 è reperibile in questo documento in formato pdf.
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Riceviamo e pubblichiamo:
"Anche Itals vuole festeggiare il 150° dell'Unità: lo fa come sempre, al servizio degli insegnanti, offrendo materiale da usare in classe. Altro materiale verrà aggiunto nei prossimi giorni.
Andate a questa pagina."
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Nel quadro delle iniziative ITALS (vedi sopra), spicca l'insegnamento mediante il canto e la musica.
Il TG1 Rai del 18.4, ore 20, si è occupato di Fabio Caon e della sua iniziativa didattica.
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Alcuni visitatori cercano su questo sito le informazioni sui livelli europei (da A1 a C2). Forniamo loro un quadro d'insieme in italiano e il link a uno dei siti in inglese dove si trovano molti più dettagli per ciascun livello.
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Il Test di Italiano A2 per stranieri.
Un documento del Laboratorio ITALS
In questa cartella zippata i volantini in albanese, arabo, cinese, inglese, italiano, rumeno, spagnolo e tagalog.
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Segnaliamo un sito ricco di dizionari gratuiti in numerose lingue.
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Il francese, una scelta vincente alla scuola media!
Un'iniziativa del Bureau de coopération linguistique et artistique (BCLA)
Il dépliant
L'opuscolo per un'introduzione alla lingua e cultura francese in formato pdf in formato Word.
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LA LINGUA FRANCESE NELLA SCUOLA MEDIA
Nel tentativo di "rianimare" un mondo plurilingue sempre più a rischio d'estinzione, il collega Fabio Caon sta conducendo un'indagine per la quale ha predisposto questo questionario
Il messaggio con le istruzioni si trova qui.
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Un esempio di proposta didattica tra quelle reperibili sul sito di Amnesty: WALK ON - U2 (inglese)
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AVVISI - BANDI
OFFERTE DI LAVORO
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OFFERTE DI LAVORO - N.B. L'ANILS pubblica gratuitamente le offerte di lavoro che le vengono notificate e che possono essere interessanti per i visitatori di questo sito. Non può assumersi responsabilità rispetto alla veridicità e correttezza delle stesse. Quelle senza il simbolo NEW potrebbero essere obsolete.
Sono aperte le iscrizioni al Master Itals di 2° livello in Progettazione avanzata dell'insegnamento della lingua e cultura italiane a stranieri.
Il Master è rivolto a personale in servizio avente già formazione specifica nel settore. La frequenza è interamente on-line e lungo tutto il corso del Master si snoda un percorso di ricerca individuale sotto la guida di tutor esperti di ricerca e progettazione. Verrà discussa a Venezia la tesi finale, risultato del percorso di ricerca.
Per chi non fosse in servizio ma fosse comunque interessato ai moduli del Master è prevista la possibilità (max 10 posti) di frequentare dei moduli singoli ricevendone un attestato di partecipazione e il cui credito è valevole ai fini della frequenza di futuri cicli del Master.
Il bando e la modulistica relativa sono scaricabili dal sito www.itals.it
Per informazioni contattare il responsabile didattico Paola Celentin celentin@unive.it.
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NUOVO BANDO - Master di II livello in MANAGEMENT DEI SISTEMI QUALITÀ E DI ACCREDITAMENTO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE ED UNIVERSITARIE
Il bando
La Provincia Autonoma di Bolzano riconosce le certificazioni di tedesco, rilasciate da uno degli enti accreditati, per il proprio patentino di bilinguismo, necessario per accedere ai posti dell'amministrazione.
Le informazioni Il modello di domanda di riconoscimento
Cooperazione tra Italia e Spagna
Siglato tra i due Governi un importante Memorandum d'Intesa per la promozione e l'insegnamento della lingua e cultura italiana e spagnola nei due paesi.
Il programma francese "Jules Verne" permette agli insegnanti di ruolo del primo e del secondo grado di esercitare in un istituto scolastico straniero durante un periodo da tre a sei mesi o per tutto l'anno scolastico. Rafforza i partenariati e progetti internazionali delle scuole. Questo programma risponde ad una delle priorità della riforma dell'insegnamento francese, dal 2010: l'internazionalizzazione del sistema educativo. Incoraggia gli obiettivi europei di diversità culturale e di pluralità linguistica e completa i programmi di mobilità europei e francesi esistenti.
CONTATTI: Hélène GAUTIER - Bureau de coopération linguistique et artistique (BCLA) - Ambassade de France en Italie - Via Giulia, 251
00186 ROMA Tel. 06 68 60 18 42 - email - Il sito (Lingua francese)
IN EVIDENZA: Un intervento di Claudio Magris a favore delle lingue straniere sul Corriere della Sera del 2.7.2009
Un documento della British Academy: l'inglese non basta nemmeno nel Regno Unito.
AVVISO: Scuola e Lingue Moderne
Le informazioni aggiornate sulla pubblicazione di SeLM si trovano su
questa pagina.
IN EVIDENZA: La Libreria Digitale Aperta invita tutti coloro che hanno prodotto materiali didattici su supporti digitali a inviarli alla Biblioteca. Trovate qui un documento illustrativo e qui il modulo per inviare i vostri lavori.
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Cagliari
Latina
Milano
Padova
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In questa sezione rendiamo accessibili documenti e risorse che ci provengono da fonti esterne e che riteniamo interessanti per chi visita questo sito. Il contenuto dei documenti dei siti esprime il parere dei rispettivi firmatari e gestori e non coincide necessariamente con le posizioni dell'ANILS.
Si segnala la nascita del portale "Ti racconto una fiaba", che si propone come punto di ritrovo per tutti gli autori di fiabe italiani e per tutti quei lettori interessati ad esplorare questo genere narrativo alla ricerca di qualcosa di nuovo.
Il Portale di cooperazione bilaterale italo-tedesca
Livres-Online.NET met à disposition une bibliothèque numérique de textes à télécharger ou à lire en ligne sous différents formats.
12.6.2010 - Una mozione contro la riforma dei docenti dell'ITCS 'Maria Lazzari' di Dolo (VE).
Training Courses for Teachers of English (eligible for Comenius and Grundtvig funding). Details here.
EDUCAZIONE AMBIENTALE - Il concorso nazionale Annuale Immagini per la Terra.
Il sito di Innovascuola
Le caratteristiche dei Contenuti Didattici Digitali
da pubblicare nella Libreria Digitale Aperta
Il link alla scheda sull'ANILS presente nel sito
Sono credibili le promesse di CLIL del Ministero? Una risposta in questo articolo.
Se il francese piange l'inglese non ride. Una lettera di protesta dei colleghi di Caltanissetta.
Lettera aperta dalla Sicilia: da PRECARIA a DISOCCUPATA.
Una scheda riguardante Nunzia Latini, già Consigliera Nazionale ANILS.
Questo è un documento sugli scolari con disabilità a cura del gruppo "Genitori Tosti".
Toskana auf Deutsch informa capillarmente i Dirigenti scolastici sulla sospensiva del TAR del Lazio sull'inglese potenziato.
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Il Portfolio Europeo delle Lingue costituisce un prezioso strumento per chi, a vario titolo, è coinvolto nell'insegnamento/ apprendimento delle lingue. Esso promuove il plurilinguismo ed il pluriculturalismo e contribuisce alla realizzazione delle disposizioni contenute nella Raccomandazione sulle Lingue Moderne adottata dal Comitato dei Ministri presso il Consiglio d'Europa il 17 marzo 1998.
portfolio
portfolio Piemonte
portfolio Puglia
portfolio Umbria
portfolio Lombardia
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SITI SEGNALATI
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Qui trovate i link ad alcuni dei siti che ci vengono segnalati, scelti tra quelli che potrebbero interessare i nostri soci e i visitatori del sito. L'ANILS non può assumersi responsabilità sulla correttezza delle informazioni e la validità delle offerte presenti in tali siti. E' gradita la segnalazione di eventuali abusi.
La  Rassegna Italiana di Linguistica Applicata pubblica costantemente studi di interesse glottodidattico.
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http://italie.aquitaine.fr
« Vivre en Aquitaine »
Allemagne Espagne Grande-Bretagne Italie.
Il volantino illustrativo del sito
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www.comesipronuncia.it è un sito che fornisce la pronuncia corretta dei nomi stranieri e delle parole estere entrate nell'uso in Italia. Da usare e da consigliare agli studenti!
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FANTASTIKIDS
It is our pleasure to present to you 16 new songs performed by an International English Children's Choir 'THE FANTASTIKIDS'
This choir is made up 20 pupils from ERMITAGE, the International School of France.
These songs are adaptations of French songs performed by ' LES ENFANTASTIQUES' a famous French children's choir.
All the songs are about humanism, citizenship, solidarity, sustainable development, children rights, ...
So, now, it's possible to sing these songs in the 2 languages, English and French, with the same meaning.
We hope that this proposition will interest you.
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The British Institute of Florence fondato nel 1917, con una ricca biblioteca.
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L'ASSOCIAZIONE NAZIONALE DEI FORMATORI INSEGNANTI SUPERVISORI
A. N. F. I. S.
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Il sito della Hueber dedicato agli insegnanti italiani di tedesco.
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FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE - Le café du FLE, un nouveau média sur Internet.
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Questo sito offre abbonamenti a riviste estere a prezzi particolarmente vantaggiosi.
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In questa pagina ci sono numerosi link a siti utili per chi insegna lingue "altre".
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LINGUA ARABA - Offrono corsi on-line a pagamento ma il sito fornisce anche link e informazioni utili a chi si interessa di arabo.
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La DeutschAkademie Sprachschule GmbH.,
una scuola di tedesco per stranieri, offre un corso di lingua tedesca online gratis. Per ulteriori informazioni sulla scuola.
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Una raccolta di siti gratuiti per la didattica del francese.
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Questo è il link a un sito sull'uso didattico di alcuni film francesi.
Ce message pour vous signaler le très beau site "Conte-moi la francophonie", centre de ressources du patrimoine oral francophone
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Il sito di Mario Papa per chi insegna o studia l'inglese
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Europeana, la biblioteca digitale della Comunità Europea inaugurata
ufficialmente il 20 novembre scorso, riapre i battenti.
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Il nuovo sito del CEO della FIPF
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"Diverse Lingue", un nuovo sito per la difesa e promozione del plurilinguismo
"Toskana auf Deutsch" un sito per la promozione del tedesco in Italia
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La canzone francese in video su youtube e in testo per i più grandicelli
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Un sito interessante per insegnanti e studenti per imparare il francese
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DIZIONARIO TEDESCO-ITALIANO DI TERMINOLOGIA LINGUISTICA a cura del Dottorato in Linguistica Generale, Storica, Applicata, Computazionale e delle Lingue Moderne dell'Università di Pisa.
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Nous signalons à votre attention le site internet à l'adresse http://www.guydemaupassant.fr.
Toute l'oeuvre de Maupassant y est disponible sous forme de livres audio à écouter gratuitement.
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La sezione di Educazione&Scuola riguardante l'Italiano come L2
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Site pour enseigner et apprendre le FLE
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Site pour apprendre le français ou se perfectionner en français
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Chers francophiles,
1. Vous trouvez un site gratuit, accessible à tous et qui propose un parcours littéraire interactif et multimédia à la découverte du roman 'Le professeur a disparu' de Jean-Philippe ARROU-VIGNOD
ici
2. Vous trouvez les dossiers de presse (que vous pourrez copier) sur le site http://arrouvignod.mysite.lu
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| Il nuovo sito dell'AMOPA-FIPF
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englishLIVE, la prima web tv didattica per imparare l'inglese
Un media innovativo per apprendere l'inglese quotidiano in maniera semplice, efficace e divertente attraverso percorsi di formazione, intrattenimento e informazione garantiti dall'autorevolezza delle fonti informative ANSA e Reuters e dal patrocinio ufficiale di 'Trinity College London'.
4 canali tematici e palinsesti giornalieri all'interno dei quali l'utente può scegliere i programmi di proprio interesse (news, sport, cinema, attualità, cucina...), usufruire di esercizi, test, video arricchiti e didattizzati e dell'assistenza di un tutor on line.
Accedere alla demo
Per informazioni: www.ggallery.it o www.englishlive.tv.
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Gmail For Your Domain permette a chi ha un account di Gmail di far uscire le mail spedite con il dominio di un vostro sito.Per esempio: supponiamo che io abbia un sito personale che si chiama HomePage ed abbia una casella su Gmail, il mio indirizzo diventerebbe nome_homepage@gmail.com. Utilizzando questo speciale add-on potrei far uscire le mie mail con un indirizzo tipo nome@homepage.com; che dire, quelli di Google stanno sempre un passo avanti.
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