{"id":13581,"date":"2026-04-04T08:00:35","date_gmt":"2026-04-04T08:00:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/?p=13581"},"modified":"2026-04-05T11:06:55","modified_gmt":"2026-04-05T11:06:55","slug":"sezione-anils-calabria-plurilinguismo-en-la-ensenanza-del-espanol-10-aprile-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/2026\/04\/04\/sezione-anils-calabria-plurilinguismo-en-la-ensenanza-del-espanol-10-aprile-2026\/","title":{"rendered":"Sezione ANILS Calabria – “Pluriling\u00fcismo en la ense\u00f1anza del espa\u00f1ol”, 10 aprile 2026"},"content":{"rendered":"\n

La Sezione ANILS Calabria invita all\u2019incontro di formazione per docenti di Lingua Spagnola<\/p>\n

\u201cPluriling\u00fcismo en la ense\u00f1anza del espa\u00f1ol\u201c<\/strong><\/em><\/p>\n

L\u2019evento si svolge in presenza<\/strong> presso:<\/p>\n

Liceo Scientifico \u2013 Scientifico opzione Scienze Applicate \u2013 Linguistico \u201cPitagora\u201d Rende (CS)<\/p>\n

Data: 10 aprile 2026<\/strong><\/p>\n

La partecipazione \u00e8 gratuita e aperta a tutti.<\/strong><\/p>\n

Per partecipare \u00e8 necessario iscriversi, compilando il modulo al seguente link: <\/strong><\/b>https:\/\/forms.gle\/r6rpgJUrquVXUXis5<\/strong><\/b><\/a><\/p>\n

L\u2019attestato di partecipazione verr\u00e0 rilasciato ai soci ANILS iscritti per l\u2019anno solare 2026 e ai docenti delle Scuole Amiche. Per diventare socio: https:\/\/www.anils.it\/wp\/diventa-socio\/<\/a><\/p>\n

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PROGRAMMA<\/strong><\/p>\n

08:30 \u00a0 Registrazione dei partecipanti<\/p>\n

09:00\u00a0\u00a0 Saluti della Dirigente Scolastica dott.ssa Alisia Rosa Arturi<\/strong>, Liceo Scientifico \u2013 Scientifico opzione Scienze Applicate \u2013 Linguistico \u201cPitagora\u201d Rende (CS)<\/p>\n

09:15\u00a0\u00a0 Anabel S\u00e1nchez Salmer\u00f3n<\/strong> – Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n Roma<\/p>\n

09:30 \u00a0 Rosa P\u00e9rez<\/strong>– Jefa de Estudios Instituto Cervantes N\u00e1poles: El nuevo DELE\u00a0 nivel B2\/C1 para escolares<\/em><\/strong> (en l\u00ednea).<\/p>\n

10:10 \u00a0 Francesca Ripamonti<\/strong><\/em> –\u00a0 ANILS Lombardia: Plurilinguismo, IA generativa e CLIL: verso un\u2019educazione linguistica integrata e inclusiva<\/strong><\/em><\/p>\n

10:50\u00a0\u00a0 Cristina Aparicio Fern\u00e1ndez<\/strong>,\u00a0 Laura Carolo Fonte<\/strong> – Loescher Editore: Retrato Ling\u00fc\u00edstico: una experiencia pluriling\u00fce – <\/strong><\/em>basato su formazione UNITA Universitas Montium<\/strong><\/p>\n

11.30 \u00a0 PAUSA CAFF\u00c8<\/p>\n

12:00 \u00a0 Alberto Rodr\u00edguez Pineda<\/strong><\/em> –\u00a0 EUROACE, escuela de Espa\u00f1ol (Valencia, Espa\u00f1a):\u00a0 Estrategias para integrar la comunicaci\u00f3n no\u00a0 verbal en el Aula de ELE<\/strong><\/em><\/p>\n

12:40 \u00a0 Pepe Cant\u00f3 Reig <\/strong>–\u00a0 Jefe de Estudios de Maestro M\u00edo\u00a0 (M\u00e1laga, Espa\u00f1a):\u00a0 Juego de palabras: motivar a escribir en el aula de ELE\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n

13:15 \u00a0 Roberto Martello<\/strong>\u00a0 – docente IC \u201cPitagora\u201d Lamezia T. ( CZ): Lazarillo diventa Lazzaruzzu. <\/strong><\/em>Traduzione del Picaro in Calabria<\/strong><\/p>\n

Al termine, sorteggio borse di studio<\/strong> FEDELE Espa\u00f1ol en Espa\u00f1a.\u00a0<\/p>\n

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Contatti: calabria@anils.it<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n

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