{"id":6886,"date":"2021-04-10T14:52:58","date_gmt":"2021-04-10T14:52:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anils.it\/wp\/?p=6886"},"modified":"2021-04-10T15:38:27","modified_gmt":"2021-04-10T15:38:27","slug":"webinar-buone-pratiche-nel-clil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/2021\/04\/10\/webinar-buone-pratiche-nel-clil\/","title":{"rendered":"Webinar \u201cBuone pratiche nel CLIL\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-weight: 400;\">La sezione ANILS di Milano \u00e8 lieta di invitare ai webinar \u201cBuone pratiche nel CLIL\u201d che si terranno<strong> luned\u00ec 3 e luned\u00ec 10 maggio 2021 dalle 15:00 alle 17:30.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">I relatori, docenti e formatori CLIL, presenteranno <strong>esperienze di progettazione didattica per il CLIL in varie discipline ed esempi di collaborazione tra docenti CLIL e insegnanti di lingua straniera per la scuola secondaria di secondo grado<\/strong>. Sono coinvolte le lingue <strong>francese, inglese, spagnolo e tedesco<\/strong>.\u00a0<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Per partecipare occorre <strong>registrarsi al link\u00a0<a href=\"https:\/\/forms.gle\/dWnNjC129KU5XfSy7\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/forms.gle\/dWnNjC129KU5XfSy7&amp;source=gmail&amp;ust=1618151784497000&amp;usg=AFQjCNEzCYsmdVd6A3xiJoMJFOlx6VwYVA\">https:\/\/forms.gle\/dWnNjC129KU5XfSy7<\/a>\u00a0entro mercoled\u00ec 28 aprile<\/strong>. Il link di accesso al seminario verr\u00e0 inviato via e-mail in prossimit\u00e0 dell\u2019evento.\u00a0<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">L\u2019incontro \u00e8 aperto a tutti i docenti di discipline linguistiche e non linguistiche, soci dell\u2019ANILS o simpatizzanti, coloro che desiderano rinnovare l\u2019iscrizione per il 2021 o diventare soci dell\u2019ANILS. Associandosi si riceve la rivista SeLM, Scuola e Lingue Moderne, organo ufficiale di ANILS, e si pu\u00f2 partecipare alle varie iniziative di formazione per i docenti.\u00a0<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Attestato di partecipazione ed eventuali materiali dei relatori sono riservati ai soli soci (le informazioni per associarsi ad ANILS sono reperibili alla pagina\u00a0<a href=\"https:\/\/www.anils.it\/wp\/diventa-socio\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.anils.it\/wp\/diventa-socio\/&amp;source=gmail&amp;ust=1618151784497000&amp;usg=AFQjCNFxur6Cf0y1kp_0AsPlzighbd1hWg\">Diventa socio<\/a>).\u00a0\u00a0<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">I webinar sono realizzati in collaborazione con: \u00a0<a href=\"https:\/\/www.trinitycollege.it\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.trinitycollege.it\/&amp;source=gmail&amp;ust=1618151784497000&amp;usg=AFQjCNFFP3lCIVP_uQ_rpCIiUnLvfFtcgQ\">Trinity<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/www.loescher.it\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.loescher.it\/&amp;source=gmail&amp;ust=1618151784497000&amp;usg=AFQjCNE-f2GgQEP82kHj86M_W8Lum_BlaQ\">Loescher<\/a><strong>,\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.educoitalia.it\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.educoitalia.it\/&amp;source=gmail&amp;ust=1618151784497000&amp;usg=AFQjCNFUlatx7MKZ-dAByJ_tN1OcSBC9tQ\">Educo<\/a><strong>,\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.intercultura.it\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.intercultura.it\/&amp;source=gmail&amp;ust=1618151784497000&amp;usg=AFQjCNHjfzF9LkFpBkAxkZVi_f590lTFnQ\">Intercultura<\/a><strong>.<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Per informazioni contattare\u00a0<a href=\"mailto:milano@anils.it\">milano@anils.it<\/a>\u00a0<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Introducono<\/strong><\/p>\n<p>Silvia Gilardoni, Presidente ANILS sezione di Milano<\/p>\n<p>Attilio Galimberti, Docente di Lingua inglese e formatore CLIL<\/p>\n<p><br \/><strong>Intervengono docenti e formatori CLIL della scuola secondaria di secondo grado<\/strong><\/p>\n<p><strong>Luned\u00ec 3 maggio 2021<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Anna Ballarino, History and Civics: materiali proposti, attivit\u00e0 svolte e riflessioni<br \/>metodologiche (Liceo Scient. e Class. Ettore Majorana, Desio)<\/li>\n<li>Monica Menesini, Essere autori dei propri materiali integrando lingua e contenuto \u2013 esempi<br \/>dalle scienze naturali (Formatrice CLIL)<\/li>\n<li>Francesco Muffato, Lettura e confronto di articoli di giornale che trattano temi scientifici<br \/>(Liceo Ling. Manzoni, Varese)<\/li>\n<li>Cristina Oddone, Team Teaching in CLIL (Liceo Scient. Galileo Galilei, Alessandria)<\/li>\n<li>Ilaria Tirloni, Israel and PNA (Liceo scient. Galileo Ferraris, Torino)<\/li>\n<li>Antonella Visconti, Di necessit\u00e0 virt\u00f9: giocare con i contenuti e con la lingua in DAD e no&#8230;<br \/>(Liceo Ling. Manzoni, Varese)<\/li>\n<li>Elena Tampellini, Attivit\u00e0 CLIL nell\u2019istituto tecnico ad indirizzo chimico (ISIS Paolo Carcano,<br \/>Como)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Luned\u00ec 10 maggio 2021<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: disc;\">\n<li>Elvira Barone, CLIL e webapp. Un esempio di lezione e un prodotto finale degli studenti<br \/>(Liceo Ling. Giovanni Falcone, Bergamo)<\/li>\n<li>Paola Bovi, La valutazione nel CLIL: lezione sui problemi connessi al debito pubblico (IS Ivan<br \/>Piana, Lovere)<\/li>\n<li>Lucia Giulia Fassini e Cristina Rossi, Cliling in our school: rendere il CLIL un progetto<br \/>d&#8217;istituto (IS Don Lorenzo Milani, Romano di Lombardia)<\/li>\n<li>Francesco Muffato, Imposte sul reddito: confronto fra le imposte italiane e quelle di altri<br \/>paesi dell&#8217;Unione Europea, in particolare Austria e Germania (Liceo Ling. Manzoni, Varese)<\/li>\n<li>Silvia Nitti, Elettromagnetismo: esempi di semplificazione del lessico (ITIS Cardano, Pavia)<\/li>\n<li>Federica Sposi, The Crisis of 14th century in Europe (ISIS Oscar Romero, Albino)<\/li>\n<li>Beppe Stefanelli, I giochi di ruolo in ambito CLIL &#8211; Sviluppare competenze professionali<br \/>attraverso l&#8217;uso della lingua inglese (IIS Mario Rigoni Stern, Bergamo)<\/li>\n<li>Silvia Turlon, CLIL in Fisica: una esperienza triennale di insegnamento (ISIS Romero, Albino)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Locandina-Buone-pratiche-nel-CLIL_page-0001-724x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6885\" srcset=\"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Locandina-Buone-pratiche-nel-CLIL_page-0001-724x1024.jpg 724w, https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Locandina-Buone-pratiche-nel-CLIL_page-0001-212x300.jpg 212w, https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Locandina-Buone-pratiche-nel-CLIL_page-0001-106x150.jpg 106w, https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Locandina-Buone-pratiche-nel-CLIL_page-0001-768x1086.jpg 768w, https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Locandina-Buone-pratiche-nel-CLIL_page-0001-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Locandina-Buone-pratiche-nel-CLIL_page-0001-191x270.jpg 191w, https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Locandina-Buone-pratiche-nel-CLIL_page-0001.jpg 1241w\" sizes=\"auto, (max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La sezione ANILS di Milano \u00e8 lieta di invitare ai webinar \u201cBuone <a href=\"https:\/\/www.anils.it\/wp\/2021\/04\/10\/webinar-buone-pratiche-nel-clil\/\" class=\"read-more\">Leggi tutto<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[97],"tags":[476,180,724],"class_list":["post-6886","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-iniziative-anils","tag-buone-pratiche","tag-clil","tag-webinar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6886","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6886"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6886\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6891,"href":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6886\/revisions\/6891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6886"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6886"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anils.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6886"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}