Skip to content
amministrazione@anils.it
Home page
Link rapidi
INIZIATIVE 2022
RICEVERE LA RIVISTA
RETI
YouTube
Pagina Facebook
Gruppo Facebook
Linkedin
ANILS
Associazione Nazionale Insegnanti Lingue Straniere
Search for:
Menu
CHI SIAMO
ORIGINI
STATUTO
STRUTTURA E ORGANIGRAMMA
SEZIONI
RETI
SPONSOR
AFFILIAZIONI
PARTNER
PATROCINIO
LOGO
DIVENTA SOCIO
INIZIATIVE
INIZIATIVE 2023
INIZIATIVE 2022
PREMIO ANILS PER ATTIVITÀ SCIENTIFICA, DIDATTICA E PROMOZIONALE
RISORSE
BIBLIOGRAFIA DELL’EDUCAZIONE LINGUISTICA IN ITALIA – BELI
Thesaurus di Linguistica Educativa: guida, testi, video
GUIDA ANILS MONDO
App e software per la DDI
Emergenza Educativa Ucraina – Risorse
Podcast per imparare l’italiano
Progetto Accessibilità Audiovisiva Integrata
Videocorso ANILS formazione docenti
RIVISTA SeLM
REDAZIONE
CODICE ETICO
NORME EDITORIALI
RICEVERE LA RIVISTA
INDICI SeLM
SeLM IN OPEN ACCESS
MATERIALI INTEGRATIVI ARTICOLI SeLM
ARCHIVIO STORICO
SCUOLE AMICHE
CONTATTI
Notizie ANILS
Prosecuzione ciclo di webinar – Rete Russo
30 Novembre 2022
30 Novembre 2022
Notizie ANILS
Using E-Tandems to Increase Learner Motivation and Improve Fluency
26 Novembre 2022
26 Novembre 2022
Notizie ANILS
Ricerca e formazione in linguistica educativa: il ruolo delle associazioni di insegnanti di lingue
25 Novembre 2022
25 Novembre 2022
Notizie ANILS
Nuovo appuntamento con il Laboratorio La letteratura salva la vita
24 Novembre 2022
24 Novembre 2022
Notizie ANILS
Webinar: Dai fumetti ai dipinti: insegnare le lingue con le immagini
24 Novembre 2022
24 Novembre 2022
Notizie ANILS
Corso di formazione – “Insegnamento della lingua e cultura russa nella scuola secondaria di 2° grado: modelli teorici e pratiche didattiche”
14 Novembre 2022
14 Novembre 2022
Notizie ANILS
Webinar: Intercomprensione linguistica o comprensione plurilingue: strategie e risorse per insegnanti e studenti
11 Novembre 2022
11 Novembre 2022
Notizie ANILS
Call for Papers Convegno Nazionale ANILS 2022
2 Novembre 2022
15 Novembre 2022
Notizie ANILS
Altre notizie
Mobilità studentesca internazionale: una GUIDA OPERATIVA per la scuola
“Italiano senza confini”: webinar di presentazione del manuale per ucrainofoni e russofoni
CORSO RESIDENZIALE ENGLISH FOR EDUCATION A TREVISO
2° CONVEGNO INTERNAZIONALE DELLE ASSOCIAZIONI DI INSEGNANTI DI LINGUA ITALIANA A STRANIERI: L’insegnamento dell’italiano e i giovani
