Skip to content
  • amministrazione@anils.it
Home page
Link rapidi
  • INIZIATIVE 2025
  • RICEVERE LA RIVISTA
  • RETI TEMATICHE
  • YouTube
  • Pagina Facebook
  • Gruppo Facebook
  • Linkedin
  • Instagram
  • WhatsApp
ANILS

ANILS

Associazione Nazionale Insegnanti Lingue Straniere

  • CHI SIAMO
    • ORIGINI
    • STATUTO
    • STRUTTURA E ORGANIGRAMMA
    • PARTNER
    • AFFILIAZIONI
    • COLLABORAZIONI
    • PATROCINIO
    • LOGO
  • DIVENTA SOCIO
  • SEZIONI
  • RETI
  • INIZIATIVE
    • INIZIATIVE 2025
    • INIZIATIVE 2024
    • PREMIO ANILS PER ATTIVITÀ SCIENTIFICA, DIDATTICA E PROMOZIONALE
  • RIVISTA SeLM
    • REDAZIONE
    • CODICE ETICO
    • PUBBLICARE SU SELM
    • RICEVERE LA RIVISTA
    • INDICI SeLM
    • SeLM IN OPEN ACCESS
    • MATERIALI INTEGRATIVI ARTICOLI SeLM
    • ARCHIVIO STORICO
  • SCUOLE AMICHE
  • RISORSE
  • CONTATTI
DIVENTA SOCIO
SeLM IN OPEN ACCESS
RETI TEMATICHE

Notizie ANILS

Rete ANILS Russo: webinar  “L’uso dell’IA nella progettazione didattica: Gamma, Panquiz, Canva” 11/12/2025

25 Novembre 202525 Novembre 2025

La Rete ANILS Russo invita soci e simpatizzanti al secondo...

Notizie ANILS

Risultati del concorso TOP 5 – 2025

20 Novembre 202520 Novembre 2025

Ecco le CLASSi VINCITRICI  DEL TOP 5 DE LA CHANSON...

Notizie ANILS

Résultats Concours Top5 – 2025

20 Novembre 202520 Novembre 2025

Chers/Chères collègues,  Nous avons l'immense plaisir de vous annoncer les...

Notizie ANILS

In ricordo di Nereo Perini

11 Novembre 202511 Novembre 2025

Nereo Perini, classe 1921, ci ha lasciato - e ha...

Notizie ANILS

CONVEGNO NAZIONALE ANILS 2025 A PESCARA

6 Novembre 202528 Novembre 2025

CONVEGNO NAZIONALE ANILS 5 e 6 dicembre 2025 Aurum, Largo...

Notizie ANILS

Rete ANILS Russo: webinar “Come preparare materiali didattici per l’insegnamento della cultura russa: laboratorio pratico”, 24/11/2025

4 Novembre 20254 Novembre 2025

La Rete ANILS Russo invita soci e simpatizzanti al primo...

Notizie ANILS

Sezione ANILS Toscana: “IA e nuove opportunità in classe. Creare testi e costruire lezioni” – evento in presenza, 20/11/2025

30 Ottobre 202530 Ottobre 2025

Le opportunità che offre l’IA per migliorare e innovare la...

Notizie ANILS

Rete ANILS Russo – Percorso di formazione 2025-26 “L’ERA DEL DIGITALE: NUOVI APPROCCI ALLA DIDATTICA”

25 Ottobre 202525 Ottobre 2025

A cura di: Marina Perini, Maryia Pinchuk e Tania Triberio...

Notizie ANILS

Sezione ANILS Molise – incontro AperiProf in presenza: “Motivare gli studenti: cosa ha funzionato? Tecniche, pratiche e strategie” – 26/10/2025

22 Ottobre 202522 Ottobre 2025
Notizie ANILS

Sezione ANILS Veneto: webinar “KI-Deutsch: insegnare tedesco nell’era dell’Intelligenza Artificiale” – 27/11/2025

19 Ottobre 202519 Ottobre 2025

La Sezione ANILS Veneto in collaborazione con La Rete ANILS...

Notizie ANILS

Altre notizie

Progetto di ricerca “L’Educazione plurilingue per l’inclusione e la cittadinanza”

III CONGRESSO DI SPAGNOLO COME LINGUA STRANIERA IN ITALIA (CELEI)

Master in Didattica delle Lingue Straniere per l’a.a. 2025-26

Seminario “L’italiano L2 per donne migranti”

III Convegno Internazionale RELATE

CALL del convegno COMUNICA – Comunicare all’università oggi: riflessioni teoriche e proposte operative

Master in Didattica della lingua spagnola come lingua straniera

“Leadership in Action: Student Agency and Real-World Communicative Skill”:seminari gratuiti in presenza con Trinity College London

Corso di perfezionamento 2025_2026 Università Ca’ Foscari

Meta

  • Accedi
  • Feed dei contenuti
  • Feed dei commenti
  • WordPress.org

Social

ANILS – Associazione Nazionale Insegnanti Lingue Straniere
Via G. Stampa, 7 – 34124 Trieste

Codice fiscale: 00238430326

E-mail: amministrazione@anils.it

Pec: postmaster@pec.anils.it

  • MAPPA DEL SITO
  • INFORMATIVA SUI COOKIES
Copyright. All rights reserved.
Proudly powered by WordPress | Education Hub by WEN Themes
Questo sito utilizza cookies tecnici e di terze parti per funzionalità quali la condivisione sui social network e/o la visualizzazione di media. Chiudendo questo banner, cliccando in un'area sottostante o accedendo ad un'altra pagina del sito, acconsenti all’uso dei cookie. Se non acconsenti all'utilizzo dei cookie di terze parti, alcune di queste funzionalità potrebbero essere non disponibili. Per maggiori informazioni consulta la pagina Privacy policy Proseguendo nella navigazione si accetta l’uso dei cookie; in caso contrario è possibile abbandonare il sito.