31 maggio 2026 – Sezione ANILS Molise: Aperiprof “La lezione tra progettazione e improvvisazione – Confronti ed esperienze sul campo” – evento in presenza
29 maggio 2026 – Rete ANILS Inglese in collaborazione con TRINITY COLLEGE LONDON: webinar “Translanguaging in the English Language Classroom: Practical Strategies for Confident Learners”
25 maggio 2026 – Sezione ANILS Lombardia: webinar “Educazione linguistica e AI Literacy: il DigiComp 3.0 come Bussola Pedagogica per la didattica delle lingue”
22 maggio 2026 – Cerimonia di premiazione del concorso “Eins, zwei, drei… partiamo inquarta col tedesco!” 3° Edizione
22 maggio 2026 – CONVEGNO UNIVERSITARIO DELLE UNIVERSIADI LINGUA ITALIANA 2026 DUSSELDORF
22 maggio 2026 – Rete ANILS Arabo: webinar “Il gioco come strumento per la didattica dell’arabo: il caso di Ṭarīq al-zaʿtar”
21 maggio 2026 – Rete ANILS Inglese in collaborazione con BRITISH COUNCIL: webinar “Educational Innovations in English Language Assessment”
19 maggio 2026 – Rete ANILS Italiano L2: TeachingHacks “Alfabetizzare in lingua seconda studenti adulti non scolarizzati in lingua madre”
12 maggio 2026 – Sezione ANILS Umbria – incontro di formazione in presenza “ADAPT, DON’T ADOPT: insegnare lingue in classi ad abilità differenziate”
11 maggio 2026 – Rete ANILS Tedesco – webinar ” Podcast Revolution”
28 aprile 2026 – Rete ANILS Italiano L2/LS – TeachingHacks (online) “‘Ci faccio conto’ – italiano dello studio e linguaggio delle discipline scientifiche”
28 aprile 2026 – Sezione ANILS Toscana – incontro in presenza “Jane Austen. Di libri e di film”
23 aprile 2026 – Sezione ANILS Lombardia in collaborazione con L’Università Cattolica del Sacro Cuore – webinar: Insegnare italiano in Polonia: contesti e pratiche didattiche
23 Aprile 2026 – Rete ANILS Tedesco – Deutsch Meet 2026 – Call for Papers
13 -17 aprile 2026 – Festival dell’Innovazione Glottodidattica
10 aprile 2026 – Sezione ANILS Calabria – incontro in presenza: “Plurilingüismo en la enseñanza del español”
08 aprile 2026 – Sezione ANILS Marche – webinar ” Và in Cina“
30 marzo 2026 – Rete ANILS Russo – “Esperienze didattiche attraverso l’uso del digitale: un invito al confronto”
27 marzo 2026 – Sezione ANILS Toscana – webinar “Robottoni – Anime didattiche”
24 marzo 2026 – Sezione ANILS Piemonte – incontro in presenza “La creatività nell’insegnamento delle lingue: quadri teorici e pratiche innovative”
17 marzo 2026 – Sezioni ANILS Lombardia e Basilicata: incontro in presenza: “Intelligenza artificiale nella didattica delle lingue e CLIL: best practice per una progettazione inclusiva, etica e coinvolgente”
26 febbraio 2026 – Rete ANILS Russo: webinar “L’uso di corpora e MT nella didattica della lingua e civiltà russa”
24 febbraio 2026 – Sezione ANILS Veneto – webinar – Integrare l’italiano L2 e la microlingua delle discipline STEM con pratiche CLIL-Translanguaging
16, 20 e 23 febbraio 2026 – Rete ANILS Italiano L1 – ciclo di 3 webinar “Le nuove frontiere dell’italiano L1”
18 febbraio 2026 – Rete ANILS Tedesco – webinar ” Le nuove Linee guida per l’insegnamento dell’Educazione Civica”
09 febbraio 2026 – Sezione ANILS Lazio – TeachingHacks “La valutazione descrittiva”
29 gennaio 2026 – Rete ANILS Italiano L2/LS – webinar TeachingHacks “Semplificare e facilitare lo studio in L2”
28 gennaio 2026 – Sezione ANILS Emilia Romagna – seminario in presenza “Adapt, don’t adopt: la gestione della classe plurilingue”
23 gennaio 2026 – Rete ANILS Russo – webinar “Uso degli strumenti digitali e l’IA in classe e nel lavoro autonomo degli studenti (anche in ottica inclusiva e accessibile)”
