Diffondiamo un questionario, elaborato dal prof. Michele Daloiso, rivolto agli insegnanti di lingue (italiano L1 o L2, lingue straniere e lingue classiche) di ogni ordine e grado e ai tutor/tecnici dell’apprendimento per comprendere meglio quali sono state le esperienze di didattica delle lingue a distanza che sono riusciti ad attivare e in che modo hanno cercato di tenere presenti anche i bisogni degli alunni con DSA.
Coloro che desiderano partecipare alla ricerca possono compilare il questionario entro il 19/04/2020.
